AI 工具辅助下跨境电商实训课程的创新与实践

大东 姚(上海市工商外国语学校，中国)

摘要

在跨境电商行业迅猛发展与人工智能技术深度融合的背景下，传统跨境电商实训课程面临教学内容滞后、实践场景单一、数据化分析缺失等问题，难以满足行业对数字化人才的需求。基于此，本文提出AI工具辅助的跨境电商实训课程创新策略，构建“数据驱动+场景仿真+个性化指导”的实训模式，通过AI学习分析系统追踪学生操作轨迹，实现精准能力评估与个性化学习路径规划。研究表明，该创新实践可有效提升学生实操效率与综合业务能力，为数字化商科人才培养提供可复制的实践范式，助力破解跨境电商人才供需矛盾。

关键词

AI工具；跨境电商；实训课程；课程创新；人才培养

参考

courses with the assistance of artificial intelligence tools

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cjygl.v9i10.32863