产教互融数智造价工作室教学模式研究

艳慧 张(银川科技学院，中国)
文斌 兰(银川科技学院，中国)

摘要

智慧造价，行在当下，根据学校智慧造价学社和产教融合共同育人项目建设，3年来深入教学模式探讨和研究，深度剖析产教互融的数智造价工作室教学模式，探究其理论根基、所具优势、构建及管理状况、实践取得的成果，同时对未来走向予以展望，促使产业和教育深度交融，凭借数智技术塑造创新型教学模式，提升学生的实践水平与综合素养，给培育契合新时代要求的造价专业人才给予有力渠道。

关键词

产教互融；数智造价；工作室教学；实践能力；校企合作

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i13.21885