6S模塑工程提升高职生职业素养的实践探索
摘要
6S模塑工程是学校借助企业6S管理标准来对学生进行日常管理,通过良好学习和生活习惯的塑造来提升学生职业素养,从而为企业输送高素质技能型人才的一种管理模式,论文就针对6S模塑工程进行实践探索,从而提升高职生职业素养。
关键词
6S塑模;高职生;职业素养
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.26549/fm.v1i1.279
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