电子科学与技术专业照明课程教学改革探索

红樱 梅(黄淮学院电子信息学院，中国;黄淮学院河南省智慧照明重点实验室，中国)
可 王(黄淮学院电子信息学院，中国;黄淮学院河南省智慧照明重点实验室，中国)
仪寒 司(黄淮学院电子信息学院，中国;黄淮学院河南省智慧照明重点实验室，中国)
树祥 孙(黄淮学院电子信息学院，中国;黄淮学院河南省智慧照明重点实验室，中国)
桦 文(黄淮学院电子信息学院，中国;黄淮学院河南省智慧照明重点实验室，中国)

摘要

智能照明技术以半导体物理与器件、光电子技术基础、单片机原理、嵌入式系统等课程为基础，在绿色照明的大背景下，重点讲解智能照明的科学设计方法，通过实际照明工程案例的引入和介绍，进一步加深学生对智能照明系统的认知。论文结合当前本科智能照明课程的教学现状，在教学内容、教学方法、教学评价以及教学目标等方面进行改革探索，形成以学生为中心的理念，提高学生学习兴趣，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。

关键词

人才培养；智能照明；改革探索

参考

刘欢,王健,李金凤.电子科学与技术专业光电子技术课程教学改革探讨[J].中国科技纵横,2011(5):124.

吕辉,车辉,杨波.基于物联网的智慧照明系统设计[J].智能建筑与智慧城市,2020(11):112-113.

庄金迅,汪江.基于实践应用的照明设计课程教学改革探讨[J].灯与照明,2020,44(4):27-29.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i2.11737