弹药类课程虚拟仿真教学模式实践与探索——以《弹药作战使用问题研究》课程为例

栋 陈(陆军炮兵防空兵学院，中国)
凯 陈(陆军炮兵防空兵学院，中国)
胜斌 石(陆军炮兵防空兵学院，中国)

摘要

针对弹药类课程特点及教学过程中存在的问题，结合实验室虚拟仿真条件建设，对虚拟仿真系统功能进行了研究，以《弹药作战使用问题研究》课程为例设计了基于虚拟仿真的教学模式并应用于教学实践，相关成果可以为弹药类课程虚拟仿真教学提供参考借鉴。

关键词

弹药；作战运用；虚拟仿真；教学模式

参考

岳明凯,郝永平,焦志刚,等.武器系统虚拟仿真实验教学中心建设的探讨与实践[J].当代教育实践与教学研究,2017(1):207-211.

蔡军锋,宣兆龙,武洪文.弹药保障虚拟仿真实验教学平台构建与应用[J].中国现代教育装备,2015(10):65-68.

农春仕,孟国忠,周德群,等.“双一流”行业高校建设虚拟仿真实验教学项目的探究[J].实验技术与管理,2021(5):15-19.

刘磊,张嘉鹭.“新工科”背景下工程机械类虚拟仿真实验教学资源建设[J].实验技术与管理,2021(1):140-143.

熊宏齐.基于虚拟仿真的线上线下融合专业实验教学体系构建[J].实验技术与管理,2022(3):5-10.

刘振峰,郭为忠.虚拟仿真实验教学课程资源设计及教学过程的改革与探索——以上海交通大学“设计与制造II”课程为例[J].教育理论与实践,2022,42(9):51-54.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i2.11740