管理类专业课程教学若干问题思考——以管理学为例

兆峰 刘(广州工商学院，中国)

摘要

论文从管理学专业教师的视角对管理类本科的管理学课程的教学问题进行了思考。首先分析了教学对象的特点，设置了管理学课程教学的目标，对教材与大纲的关系以及教学方法中的提问方法进行了讨论，最后对管理学课程的考核方式和方法提出了看法。

关键词

管理类专业；管理学；课程教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i2.11741