户外自主游戏活动引发的思考——以交通游戏为例

玮 张(中国人民解放军31675部队幼儿园，中国)

摘要

在2001 年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿是积极的活动者和主动的学习者。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，以游戏为基本活动，满足幼儿多方面发展的需要。而户外自主游戏活动的趣味性和自由度，不仅有利于发挥幼儿的主动性、积极性和创造性，还更有利于教师进行因材施教，也符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的教育理念。在户外自主游戏活动中，交通游戏是深受幼儿喜欢的游戏活动。游戏是幼儿最喜爱的活动，丰富多彩的户外游戏活动更是孩子们健康成长的源泉，我们秉承“让每个生命自然生长的办园宗旨，树立爱与尊重的文化核心，坚持以“健康、快乐、自信、合作、富有创造力的儿童”为培养目标，构建“生活即教育”的课程理念，突出“自然回归，本真呈现”的教育方式,让幼儿在弥漫着泥土芬芳、书香的环境里，享受身心的愉悦，体会生命的幸福。

关键词

户外自主游戏；思考；交通游戏

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i3.12155