《微观经济学》线上线下混合教学改革实践与评价

爱玲 熊(三亚学院，中国)
微 王(三亚学院，中国)

摘要

《微观经济学》是高校培养经管类人才的必修课程，鉴于传统的线下授课存在一定的教学困境，采取线上线下混合教学改革十分必要。论文阐述了混合教学方法的优势并进行了课程设计，通过采用“课前—课中—课后”三段式的混合教学方法，《微观经济学》混合教学改革取得了成效。

关键词

微观经济学；线上线下；混合教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12908