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“1+X”证书制度下高职旅游管理专业人才培养模式研究

丹 杨(四川幼儿师范高等专科学校,中国·)
庆凤 吴(四川幼儿师范高等专科学校,中国·)
艳霞 孙(四川幼儿师范高等专科学校,中国·)

摘要

职业教育在当今教育改革机制中有着重要的位置,关乎国家和社会的发展,在此背景下,国家出台了《国家职业教育改革实施方案》及《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》等方案,其中“1+X”证书制度是该方案重要的部署之一。近年来,旅游市场随着经济的发展不断扩大,旅游专业人才成为制约旅游市场高质量发展的瓶颈,“1+X”证书制度的实施能帮助旅游管理专业建立科学的人才模式,助力旅游管理专业与就业岗位的有效对接。本文探讨高职旅游管理专业实施“1+X”证书制度的意义、旅游管理专业人才培养中存在的问题,并提出基于“1+X”证书人才培养模式的具体建议。

关键词

“1+X”证书制度;旅游管理;人才培养模式

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12909

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