新时期中国高校大学生劳动教育的实现途径探究
摘要
全面提高劳动教育水平是新时期社会对大中小学教育的需要,同时也是新时代国民经济保持发展的重要物质基础。当今高等学校在开展劳动教育工作时会面临不少问题,淡化、削弱了劳动教育的重要性和存在价值。论文根据当前高等学校在实施劳动教育工作过程中所面临的问题,设计了具体实施途径,从劳动教育理念、训练方式、学生实际感受、劳动成果角度入手,为高等学校在实施大学生劳动教育工作时提供了借鉴依据。
关键词
高校;劳动教育;实施路径
参考
张粲.新时代高校大学生劳动教育实施路径研究[J].新丝路:上旬,2020(6):2.
王一名,胡迪.新时代高校大学生劳动教育的实施路径研究[J].大学:思政教研,2020(11):3.
周晓晶.新时代高校大学生劳动教育路径研究[J].西部素质教育,2020,6(21):3.
周青青.新时代高校开展大学生劳动教育的路径与效果研究[J].创新创业理论研究与实践,2021(11):3.
刘向兵,彭维锋,李冰之.关于构建新时代高校劳动教育实施体系的思考[C]//劳动文化研究(1),2019.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12915
Refbacks
- 当前没有refback。