基于OBE的计算机公共基础课程的改革实践

剑平 帅(桂林电子科技大学，中国)
信东 周(桂林电子科技大学，中国)
叶玲 江(桂林电子科技大学，中国)

摘要

为解决非计算机专业学生的计算机基础课程中存在的问题，以OBE为指导理念，在《大学计算机基础》课程核心内容的基础上，重新梳理大学计算机基础课程的核心内容，构建了以《计算机工程训练》课程的知识体系，课程教学模式采用集中式的实训教学模式，实践内容与专业知识结合，实践过程分组协作，考核过程学生参与。教学效果和学习成果显著提高，引导了学生利用现代工具解决本专业问题，激发学生主动学习意识，培养了创新意识、团队意识和工程实践能力。

关键词

OBE；分组协作；工程训练

参考

教育部.教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见[J].中华人民共和国教育部公报,2018(9):7.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12929