关于如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

先坚 罗(乐业县特殊教育学校，中国)

摘要

在语文教学中，阅读和写作是主要内容，也是核心内容，历年受到语文教师的高度重视，其能力的提高是学生语文素质全面提高的关键。因此，教师需要通过科学的方法，将读写有效结合起来，实现学生的全面发展和培养。在创新教学过程中，将阅读的输入学习与写作的输出练习统一起来，从而提高学生的理论和实际应用能力。小学语文教师在组织和开展语文教学时，要重视写作与阅读的有效整合，在相互支持，相互促进的基础上实现语文水平和语文教学质量的提高。

关键词

小学语文；阅读写作；整合

参考

叶圣陶.怎样写作[M].北京:中华书局,2007.

倪文锦.小学语文新课程教学法[M].北京:高等教育出版社,2023.

许丽珍.如何实现小学语文阅读与写作的有效整合[J].中国校外教育,2013(13):106.

魏宇.如何实现小学语文阅读与写作的有效整合[J].中国校外教育,2016(2):136.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i5.12938