浅谈高职音乐教育“合唱与指挥”课程教学改革和创新

金霞 李(新疆石河子职业技术学院，中国)

摘要

高职音乐教育作为学生从事音乐领域前的重要教育环节，其课程设置既需要兼顾专业性，又要考虑到实际的实用性。而高职音乐教育中的“合唱与指挥”作为重要的课程之一，就充分满足了上述两点需求。因此，在此背景下，“合唱与指挥”课程就应该紧随时代的步伐，根据时代发展的具体情况做出相应的改革与创新，以此帮助学生在未来获得更好的发展。基于此，论文将以高职音乐教育的“合唱与指挥”课程的发展现状为切入点，探究该课程教学改革和创兴的更多可能，以期为相关的教学实践提供一定的借鉴与参考。

关键词

高职音乐教育；“合唱与指挥”课程；教学改革和创新

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12940