提升职业素养导向下的高职语文教学改革对策探讨

小乐 李(吐鲁番职业技术学院，中国)

摘要

在现代高职教育体系中，培养学生的职业素养是一个重要目标。对此，语文教师必须积极遵循新课改的要求，结合学生的专业特征构设个性化的课程体系，在逐步增强学生职业素养的过程中，确保学生的职业能力显著提升，这也是实现职业教育育人目标的一个基本条件。

关键词

职业素养；高职语文；改革对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13460