任务驱动法在职业学校计算机教学中的应用

娟 邢(新疆生产建设兵团第十二师职业技术学校，中国)

摘要

论文研究了任务驱动法在职业学校计算机教学中的应用。当前，职业学校计算机教学存在一些问题和挑战，任务驱动法的优势在于能够培养学生解决实际问题的能力，并增强他们的自主学习能力。论文结合具体案例探讨任务驱动法在职业学校计算机教学中的应用方法，通过实施任务驱动教学，我们期望改善职业学校计算机教学的质量和学生的综合能力。

关键词

任务驱动法；职业学校；计算机教学；学生能力；教师角色

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13469