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建筑学基础美术金课建设的探索和实践

舵 司(同济大学浙江学院,中国)
瑾 章(同济大学浙江学院,中国)
为平 蓝(同济大学浙江学院,中国)

摘要

金课主要是指一流课程,旨在构建高阶性、创新性、挑战度课程。基础美术在建筑学专业教学中占据重要地位,是提升学生建筑专业技能水平的重要基础。在建筑学基础美术教学中构建金课,需要积极开展线上线下混合教学模式,深化产学联动,培养学生的多专业协作意识,推动教学质量和教学水平的提升。论文主要对建筑学基础美术金课建设路径进行探究,旨在进一步提升建筑学基础美术金课建设效果,促进整体课程教学水平的提升,为建筑行业发展输送更多的高素质专业人才。

关键词

建筑学;基础美术;金课建设;路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13479

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