软件工程专业课双语教学的实践与探索

雅璐 王(南京航空航天大学金城学院，中国)
曦 张(南京航空航天大学金城学院，中国)
卫丽 李(南京航空航天大学金城学院，中国)

摘要

随着全球化的不断深入，传统的单语教学模式已经无法满足学生的需求，因此双语教学作为一种新的教学模式，被引入软件工程专业课程中。双语教学不仅可以提高学生的英语水平，还可以培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。然而，双语教学在软件工程专业课程中的实践和探索仍然相对有限，需要进一步研究和总结。论文旨在通过介绍实践经验和教学效果，为软件工程专业课双语教学的实施提供一些借鉴和参考。

关键词

软件工程；双语教学；实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13482