网络舆情群体极化对高校思想政治教育的挑战及应对

雨行 夏(华东政法大学马克思主义学院，中国)

摘要

在新媒体技术、社会心理效应等因素交织作用下，网络舆情群体极化进一步呈现出传播方式隐蔽、传播速度提高和负面影响扩大的态势。大学生群体这一重要的网络舆论力量是主要极化对象，给高校思想政治教育带来巨大压力。面对网络舆情群体极化对教育环境、教育者、教育效果的挑战，高校思想政治教育工作要着力多措并举、有效应对，立足大学生群体根本特征和潜在需要，在注重正确思想价值引领的同时，引导大学生打破信息壁垒，推动构建风清气正的网络育人环境。

关键词

群体极化；网络舆情；大学生；思想政治教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13492