研究文章
微课在高职学前教育专业教学中的应用
摘要
随着信息化时代的来临，微课已经逐渐成为了一个重要的教学手段。微课是一种短小、精悍、独立的教学资源，拥有着相对传统教学更多的优点，特别是在高职学前教育专业教学中，微课的应用可以极大地提高教学效率和学生的学习积极性。论文以微课在高职学前教育专业教学中的应用为研究对象，探讨微课的特点、优点及其在教学中的应用策略。
关键词
微课；高职学前教育；专业教学；应用
参考
刘芳.多元化教学模式在高职学前教育专业舞蹈教学中的应用[J].戏剧之家,2023(7):138-140.
桑海悦.分层教学模式在高职学前教育专业钢琴教学中的应用研究[J].山西青年,2023(2):104-106.
王德强.微课在高职学前教育专业教学中的应用研究[J].数字通信世界,2021(8):273-274.
阮珍.探析微课在高职学前教育专业声乐教学中的应用[J].襄阳职业技术学院学报,2018,17(5):41-43.
晏波,李赟.微课在高职学前教育专业教学中的应用研究[J].湖北函授大学学报,2017,30(13):29-31.