慕课在汉语二语教学中的应用分析

娟 韩(天津师范大学，中国)

摘要

慕课作为一种新兴的教学方式，在汉语作为第二语言教学领域中得到了长足的发展。论文基于汉语慕课课程统计，在分析课程类型的基础上，通过案例和数据重点考察慕课授课教师的情况以及慕课教学存在的问题。

关键词

慕课；汉语二语；教师

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13510