全球胜任力视角下的中外合作办学人才培养探索——以陕西科技大学阿尔斯特学院为例

晨雪 宋(陕西科技大学阿尔斯特学院，中国)

摘要

随着全球化展现出新的发展态势，培养具有全球胜任力的高层次国际化人才成为当代中国高等教育人才培养的新命题。中外合作办学作为中国教育对外开放的重要载体，在人才培养过程中承担着重大的使命和责任。论文借助PISA测评框架，浅析陕西科技大学阿尔斯特学院在培育高层次创新型国际化人才方面的有益探索和实践，如牢固树立国际化育人理念，全力打造国际化师资队伍，加速构建国际化课程体系等，为全球胜任力视角下的中外合作办学人才培养提出了相应的路径与策略。

关键词

全球胜任力；中外合作办学；人才培养；探索

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13517