高校概率论与数理统计教学中实践性教学方法的设计与应用研究

海艳 姜(哈尔滨远东理工学院，中国)

摘要

概率论与数理统计作为高校数学系列重要的基础课程之一，在培养学生科学思维、提高数据分析能力方面具有重要作用。然而在传统的教学方法下，学生通常只是被动地接受理论知识，缺乏对概率与统计方法的实际运用的深入理解，缺乏实践性的体验，难以真正引发学生的兴趣和动力。论文旨在探索高校概率论与数理统计教学中实践性教学方法的设计与应用，以促进学生的实践能力与创新思维的培养。

关键词

概率论；数理统计；实践性教学方法；设计；应用研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13535