“以赛促创”：大学生创新创业能力培养研究与实践

敬敏 祝(成都信息工程大学光电工程学院，中国)

摘要

以光电设计类、材料能源类和物理类等三大理工最新国内、国际学科竞赛为依托，有效地开阔学生的国际化视野，拓展、丰富和更新教学、实践内容、资源和领域，突破学科和部门限制，突破传统教学学时与场地的限制，推动信息化条件下兴趣与好奇心驱动下的自主、探究学习和团队合作等高等教育教学方法的改革，给予人才培养更多的灵活度与自由度，全面激发学生的创新潜能，有效提升学生的创新创业能力；充分利用光电工程学院理工多学科交叉的优势，建立的学科交叉融合的人才培养平台，为创新型、复合型人才培养提供有力支撑，提升国内、国际创新创业竞争力。

关键词

学科竞赛；创新创业能力；以赛促创

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i4.13539