劳模精神融入思政课实践教学路径探析——“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学为例

兰 多(内蒙古民族幼儿师范高等专科学校，中国)

摘要

劳动对自己改造世界具有十分重要的作用。青少年作为社会主义未来的建设者，培养热爱劳动的优秀品质十分必要。马克思在《费尔巴哈提纲》中说：“哲学家解释世界的方式只有不同，问题在于改变世界。”近年来，随着国家和社会的广泛宣传，各个行业最普通的工人和默默无闻的员工的形象开始进入公众的视线。由于教学不够统一，教学形式比较单一，学生对劳模精神的理解不到位等问题，贯彻国家的方针政策，始终未能得到有效的实践。以笔者所在学校思政课教学改革——“劳模精神进课堂”的经验为基础，积极探索将劳模精神融入毛概课的实践教学中去。

关键词

劳模精神；思政课；实践教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.13974