基于信息化平台的高职英语写作教学改革初探——以《新导向职业英语》Unit 2“Walks of Life”写作课为例

敏 唐(呼和浩特职业学院，中国)

摘要

简述高职英语写作教学的现状以及传统教学法的弊端，以《新导向职业英语》Unit 2“Walks of Life”中的写作课为例，结合信息化技术和信息化平台，探讨如何在高职英语写作中充分利用信息化资源进行教学设计，最大限度优化教学过程和教学效果。

关键词

信息化；英语写作；教学改革

参考

信息化背景下的大学英语教学改革[M].北京:中国纺织出版社,2017.

王欣,杨泽伟.关于职业教育信息化及信息化教学设计的探讨[J].职教论坛,2014(5):76-78.

覃新宇.网络环境下大学英语写作教学探讨[J].科教文汇,2009(22):2.

尤颖.信息化背景下的高职英语写作课教学设计——以新视野英语2第七单元“Writing Memos”为例[J].校园英语,2018(49):124-125.

郭严如.基于大数据的高职英语写作自适应学习研究[J].英语广场,2018(2):89-90.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.13983