基于微课的翻转课堂法探索天然药物化学教学

宏龙 陆(广西卫生职业技术学院，中国)
艺群 覃(广西卫生职业技术学院，中国)

摘要

天然药物化学是近些年药学领域的新增设的一门专业学科，由于其课程内容较为广泛、知识复杂抽象且相对零散，因此怎样最大增强其课堂质效、提升学生的学习积极性与主动性，一直都是天然药物化学教学工作所面临的重点问题。基于此，论文从课程设计与开发、课前自主学习、课中内化、学习效果测评、课后辅导、教学评价方式几个方面入手，对基于微课的天然药物化学翻转课堂教学进行了相应的探索和研究。

关键词

微课；翻转课堂；天然药物化学教学

参考

杨春.微课程模式在天然药物化学教学中的应用研究[J].广州化工,2022,50(6):199-201.

周琪,王晓明,刘博,等.微课在“天然药物化学”实验教学中的应用[J].科教导刊(上旬刊),2020(25):117-118.

蔺聪聪,王立波.翻转课堂教学法在天然药物化学实验中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2020,18(4):28-29.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.13987