学生主体性发展视角下高校教学管理的有效方法

济源 杨(泰国格乐大学，泰国)
文全 吴(泰国格乐大学，泰国)

摘要

随着社会的持续快速发展，人才培养的标准越来越高，但在这种情况下，很多高校在学生管理方面存在诸多问题，难以培养社会发展所必需的人才。论文在分析大学生管理中存在的问题的基础上，提出了面向社会发展的人才培养战略改革策略。高校的组织是促进学生技能发展和学生提高的重要平台，由于通信系统不完善和高校的局限性，高校的工作效果不佳。准确分析当前高校的现状和当前工作中面临的问题，以达到相对自治的程度，建立良好的沟通和反馈机制，各个学科的建立和改进，发展高校学习的机会，建立学习机构，培育高校文化等策略促进高校学生管理改革创新。论文将结合实际，浅谈学生主体发展的高校学生管理改革路径思考。

关键词

学生主体发展；高校学生管理；改革路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.14004