高校资助育人过程的思考与实践探析

文澜 江(安徽新闻出版职业技术学院，中国)
成亮 陈(安徽新闻出版职业技术学院，中国)

摘要

论文从贫困学生思想与心理变化入手，结合实践案例和一线工作经验，探讨典型个案特点、贫困学生状态与资助育人体系，通过加强对学生的关心关爱指导和思想政治教育育人的方法，拓宽学生资助工作的实践路径。论文从视野延伸、情感迁移、贫困与成长、情与理的平衡等角度进行了分析介绍。

关键词

贫困学生；资助工作；辅导员

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.14009