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高职院校课堂教学质量保障体系构建与实践

钱静 王(云南交通职业技术学院,中国)
佩佩 赵(云南交通职业技术学院,中国)

摘要

课堂是教育教学的主战场,课堂教学质量保障体系是学校内部质量保障体系的关键。随着大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的发展,迫切需要把现代教育理论、教育改革思想和现代信息技术相融合,来推动学校的教育改革,特别是课堂教学的创新与变革,并建立适应现代职业教育人才培养要求的质量保障体系。

关键词

课堂教学质量;质量监控体系;信息化平台

参考

刘任熊,尚维来,李忠华,等.王如荣论高等职业教育质量保障体系建设之成效[J].中国职业技术教育,2020(7):51-55.

钱丽云,刘任熊.构建高等职业教育质量保障体系的举措研究[J].教育与职业,2020(14):45-49.

陈寿根.高职教育“管办评分离”质量保障体系的意蕴、问题与对策[J].职业技术教育,2020(6):15-18.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.14013

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