大学生职业生涯规划课程思政的教学探索与实现途径研究

飞 李(格乐大学，泰国)

摘要

“立德树人”的核心观念被深入地融入课程思想政治中，这也正好反映出高等教育机构的思想政治教育活动的核心理念。对于当前的大学生来说，他们的职业生涯规划必须将思想政治教育融入其全部的教学环节，以便充分利用这门课程的培养人才的功能，并进一步促进其职业生涯规划的创新。当前的职业发展计划教育，重点关注的是课程观念、课程架构、教学策略等各个层面，以期达到提高培养质量的目标。因此，论文以课程思想政治为切入点，探讨大学生职业生涯规划的教育前景和内容，解析当前的教育状况，并提出在大学生职业生涯规划教育中应用的策略。另外，论文对大学生职业生涯规划的课程思想政治教育进行预测，期待能够推动学生的职业成长。

关键词

课程思政；大学生；职业生涯规划；有效教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.14030