OBE 理念下高校学生教学信息员制度的发展路径与成效研究

文丹 武(天津理工大学，中国)
文文 孙(天津理工大学，中国)
洪秀 王(天津理工大学，中国)

摘要

当前OBE理念在教育教学改革中得到广泛的应用与推广，学生教学信息员制度是高校教学质量监控体系中一项重要的教学工作制度。论文基于OBE理念，以天津某高校为例，对高校学生教学信息员制度的发展路径与成效进行探索与分析，切实发挥学生教学信息员制度对高校教学质量保障体系的支撑作用。

关键词

OBE理念；学生教学信息员制度；发展路径；成效

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.14277