维吾尔语专业《维汉口译》课程教学内容优化和实践探索
摘要
论文探讨了高校开设《维汉口译》课程的重要性和必要性,并提出了针对该课程教学内容进行优化的建议。通过对汉族学生在学习《维汉口译》课程时可能面临的困难以及相应的解决策略的分析并采用多种教学方法和个性化的支持措施可以有效地帮助学生克服困难,提高口译能力和跨文化交际能力。
参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i5.14281
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