情境教学法在Office办公软件课程教学中的应用
摘要
随着近些年中国教育政策的不断改革，如何培养学生的综合能力逐渐受到社会各界的高度关注。为了促进学生的全面健康发展，Office办公软件课程的教学方法得到了不断的创新和整改，同时为了有效保证中国Office办公软件课程的教学质量，教育部门要求教师要逐渐落实运用情境教学法，通过这种方式来激发学生对于Office办公软件课堂学习的参与积极性，进而促进学生的全方位发展。基于此，论文就情境教学法在Office办公软件课程教学中的应用进行分析，希望对相关研究提供有效建议。
关键词
Office办公软件课堂；情境教学法；办公软件课程
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i7.15261
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