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数字经济背景下研究生课程教学的创新与改革探究——以国际贸易专业为例

武 杨(中央财经大学,中国)
军 王(中央财经大学,中国)
诗雯 周(中央财经大学,中国)

摘要

在数字化时代下,数字经济和数字贸易的创新与发展愈发需要大量的国际化专业人才。而各大高校的国际贸易硕士点作为这一领域的主要人才培养基地,在对数字经济贸易介绍和计算机信息技术应用等教学方面还存在许多不足。为积极响应中国“发展数字贸易,加快建设贸易强国”的二十大政策意见和推进高质量创新人才培养计划,国际贸易专业研究生课程亟待顺应时代发展开展创新改革。论文基于国家重点一级学科建设标准和国际视野,创新探索课程建设改革的路径,着力培养新时代下符合高质量发展要求的复合型国际贸易学硕士人才,帮助中国在未来更好参与世界数字经贸规则构建和国际合作。

关键词

数字经济;国际贸易;教学改革;研究生教育

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参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i7.15263

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