后疫情时代职业教育产教融合策略研究

动 李(衡水科技工程学校，中国)
蕾 张(衡水科技工程学校，中国)
晓立 潘(衡水科技工程学校，中国)

摘要

新冠疫情之后，各级各类人才就业形势严峻，职业学校毕业的学生也面临毕业即事业的挑战。造成这一现象的原因归根到底是疫情之后，经济低迷，行业对员工需求有限，而毕业生又难以契合企业对人才的需求。对于职业教育而言，产教融合是学校为企业培养其需求的人才的重要途径，然而产教融合的现状并不理想，造成此现状的主要原因是“校热企冷”，因此就如何培养与企业适配度高的专业人才，提高企业的参与热情提出建议，希望社会、学校、企业共同发力，改善校企融合现状，实现校企的深度合作。

关键词

产教融合；职业学校；企业

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i1.15697