基于游戏教学的英语自主学习能力培养与实践

俊杰 童(聚亨路小学，中国)

摘要

随着全球化的不断发展，英语自主学习能力的重要性日益凸显。传统的英语教学方式往往过于依赖教师，导致学生缺乏自主学习能力。近年来，游戏教学逐渐受到关注，其在英语教学中的应用有助于培养学生的英语自主学习能力。本研究旨在探讨基于游戏教学的英语自主学习能力的培养与实践。通过设计并实施一系列以游戏为基础的英语教学活动，研究结果表明，游戏教学能够有效提高学习者的英语自主学习能力，包括自我管理能力、学习策略运用能力和学习动力。同时，游戏教学还能增强学习者的英语学习兴趣和自信心。在实践方面，本研究为英语教师提供了可操作的游戏教学策略，以培养学生的英语自主学习能力。此外，研究还提出了未来研究方向，为进一步探讨游戏教学与英语自主学习能力的关系提供参考。

关键词

游戏教学；英语；自主学习能力；培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i1.15700