分层教学在初中英语阅读教学中的应用研究

少奕 李(广东省揭阳市惠来县华湖中学，中国)

摘要

在初中英语阅读教学中，传统的教学模式往往难以满足不同层次学生的需求，从而导致教学效果不佳。为了更好地提高学生的阅读能力，论文探讨了实施分层教学在初中英语阅读教育中的重要性及其策略。分层教学旨在满足个性化需求、激发阅读兴趣并提升综合素质。通过端正教态、课堂讨论分组、作业分类设计和课外阅读差异化等策略，教师可以更有效地实施分层教学，并促进全面发展。

关键词

分层教学；英语阅读教学；初中英语

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i1.15707