研究文章
基于“教，学，评”一体化理念的高中数学教学策略探析
摘要
在当前教育改革的大背景下，如何提高高中数学教学质量，促进学生全面发展，已经成为教育工作者关注的焦点。教、学、评一体化理念作为一种新型教育观念，将教学活动中的三个要素（教师、学生、评价）紧密结合，有利于提高教学效果，为学生的数学素养和综合素质的培养奠定基础。
关键词
高中数学；教学；策略
参考
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