小学数学“画图策略”应用探究

雪领 马(甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学，中国)

摘要

随着教学改革活动的不断推进，现阶段开展的小学数学教学活动中，不管是教学的模式还是教学的理念都发生了较大的变化。而“画图策略”就是属于可以有效提升教学效果的教学模式，为能发挥出这种教学模式的价值，教师就应当有意识地在小学数学教学过程中利用好“画图策略”帮助学生学习和理解各种抽象数学概念，提升教学的质量。论文针对小学数学教学中“画图策略”的概念以及现阶段小学数学教学过程中存在的问题进行了分析，探究了小学数学运用“画图策略”开展教学的方法。

关键词

小学数学；画图策略；探究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i2.16120