和声传递爱国情中学合唱社团融合爱国主义教育的探索与 实践

玲莉 丁(贵阳市观山湖区青少年艺术教育中心，中国)

摘要

爱国主义教育一直被认为是培养国民精神、传承民族文化的重要途径之一。在中学阶段，学校教育扮演着关键角色，而中学合唱社团作为学校文化生活中不可或缺的一部分，具有独特的教育功能和影响力。论文将探讨和声传递爱国情中学合唱社团融合爱国主义教育的探索与实践，目的深入研究如何通过合唱活动，融入爱国主义教育元素促进学生的爱国情感和文化素养的全面发展。

关键词

中学合唱社团；爱国主义教育；融合实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i3.16379