师范院校研究生课程思政体系的构建与实施

瑞雪 刘(辽宁师范大学，中国)

摘要

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径，教师作为立德树人的关键主体，对于师范生的思想道德教育成为培养一代教师的基本要求。然而，目前的课程思政主要针对本科师范生展开，对于中国高等教育体系中更为精英的研究生群体，突出强调专业知识的学习与实践能力的培养，缺乏对学生精神需求和思想道德层面的关注。因此，加强师范院校研究生的思想政治教育已成为高校教育工作的迫切需求。论文以新时代背景下中国教育事业发展的需求为导向，探讨了如何在师范院校研究生教育中有效构建和实施课程思政体系，以期全面提升研究生的思想政治素质与教育教学能力。

关键词

师范院校；研究生；课程思政

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i4.16852