基于信息化环境下的中学地理教育研究

杨 张(江苏省滨海中学，中国)

摘要

在现代信息化环境下，中学地理教育正在经历深刻的变革。地理，作为一门以空间、环境和社会关系为研究对象的学科，真实世界的复杂性使地理教育更加依赖于高效的信息化工具。论文着重研究了信息化环境与中学地理教育之间的相互作用。我们探索了如何运用现代信息技术，在课堂教学中打破地理知识的传统传授模式，提高学生的学习效率和兴趣。论文从理论与实践两个层面，探讨了信息化环境下的中学地理教育。希望通过我们的研究，为未来地理教育的发展提供实践参考和理论指导。

关键词

信息化环境；中学地理；教育研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i4.16861