“岗课赛证”下课程思政融入智能控制专业的对策
摘要
随着科技的飞速发展,智能控制在各个领域的应用越来越广泛,智能控制专业也成为热门专业之一。与此同时,在中国的职业教育体系中,岗课赛证的融合正在展现出积极的发展趋势。课程思政教育是教育体系的重要构成,然而,在智能控制专业的课程设置中,课程思政的融入却面临着一些问题与挑战。因此,针对这些问题,论文首先探讨了岗课赛证的含义与发展趋势,并对当前智能控制专业的课程思政现状进行了分析,重点阐述了岗课赛证下课程思政融入智能控制专业的对策。
关键词
“岗课赛证”;课程思政;智能控制;对策
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i5.17297
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