个体差异化下初中英语作业布置

玉芹 黄(单县人民路中学，中国)

摘要

论文旨在探讨如何在英语作业布置中考虑个体差异，以更好地满足学生的学习需求和促进其语言发展。首先，论文介绍了个体差异的概念及其在教育领域的重要性。其次，论文提出了一系列针对个体差异的作业布置建议，包括灵活性、分层作业、个性化反馈、不同形式的作业以及充分沟通。这些建议旨在帮助教师更好地理解每位学生的学习风格、能力水平和兴趣爱好，并据此调整作业布置，从而提高学生的学习动机和成绩表现。最后，论文强调了个体差异化作业布置的重要性，并指出了未来研究的方向，以进一步深化对该主题的理解并完善实践策略。

关键词

个体差异化；英语作业布置；学习需求；语言发展；教育实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i5.17316