陶行知思想在幼儿园教学实践中的应用

会珍 张(山东省德州市德城区区直机关幼儿园，中国)

摘要

陶行知思想具有较强的实用性和科学性，它在现代教育体系发展的过程中起到了关键的引导作用，对很多现代教育教学工作产生了重要的影响。在幼儿教育中，陶行知思想也是非常重要的组成部分，这种思想不仅有助于促进幼儿的发展，培养新时期的优秀儿童，同时也促进了幼儿教育体系的革新和升级，让各个领域优秀人才的培养更加顺利和通畅，为新时代的教育教学提供了新思路和新方法。论文针对陶行知幼儿教育思想进行研究和探索，分析陶行知思想在幼儿园教育实践中的应用路径和方式，希望可以为幼儿园教学工作的组织开展提供一定参考，展现出良好的教学效果和品质。

关键词

陶行知思想；幼儿园教育；教学实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i6.17556