核心素养理念下高中教育信息化应用研究

施阳 冯(海南省万宁市北京师范大学万宁附属中学，中国)

摘要

随着信息技术的迅猛发展，高中教育信息化成为培养学生核心素养的重要途径。论文探讨了信息技术教学在提高学生信息素养、发展实用技能及促进团队合作能力方面的价值。同时，论文提出通过转变教学方法、培养学生的计算思维及数字化学习和创新能力，构建一个轻松愉快的教学氛围，以适应未来社会的需求。论文指出，教育信息化不仅仅是技术的应用，更是一种全新的教育理念和教学模式的创新，在一定程度上对高中生核心素养的培养具有深远影响。

关键词

核心素养；高中教育信息化；应用

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i7.19177