班主任工作“初体验”——职初班主任的角色探析

圣男 王(上海师范大学附属宝山经纬实验中学，中国)

摘要

论文探讨了职初教师作为初中班主任的工作内容与挑战，着重于德育工作方面。首先介绍了班主任的角色与职责，随后详细分析了在德育工作中可能面临的挑战，包括学生行为管理、家长沟通、学生心理健康等方面。接着，结合实际案例，探讨了如何有效应对这些挑战，并提出了一些可行的解决方案和建议。通过深入剖析班主任工作中的各项职责与挑战，旨在帮助职初教师更好地应对角色转变与工作挑战，提升德育工作的水平与效果。

关键词

职初教师；初中班主任；德育工作；挑战；解决方案

参考

段峰.论新时期初中班主任的班级管理工作工作手册[Z].2011.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i7.19212