新课标下如何提高高中数学课堂教学的有效性

文林 张(张家口市第四中学，中国)

摘要

在高中教学体系中，数学是十分重要的科目，也是学生学习的重点，对于培养和提升学生的思维能力有着至关重要的作用。新课标下，高中数学课堂教学也必须与时俱进地做出改进，更好地契合当前的教学理念与学生的学习特点。基于此，论文简要分析了新课标下高中数学课堂教学的影响因素，进而对提高高中数学课堂教学有效性相关措施与策略进行了探讨，希望能够为提高我国高中数学教学质量提供有益的参考。

关键词

新课标；高中数学课堂；教学；有效性

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i7.19220