幼儿园教学中儿童观察能力的培养策略探析

丽美 栾(德城区区直机关幼儿园，中国)

摘要

幼儿阶段针对幼儿的发展来说，观察能力的培养至关重要，通过有效观察，幼儿能更好地接触到生活中的一切美好的事物，能产生一双留心观察的眼睛，更能通过观察来发挥自己的想象力，提升幼儿的创造力，但是在教学工作中针对幼儿观察能力的培养并不是一朝一夕就能够完成的，而是需要长期不断地进行科学化引导。因此，开展幼儿观察力的培养工作需要制定行之有效的培养方案，要充分了解幼儿的现实情况，从不同的角度对其进行综合性的分析及研究，调整教学的目标及方向，创设观察能力培养的有效环境，这样才能吸引幼儿参与到其中，获得更多的收获。因此，论文探索幼儿园教学中儿童观察能力的培养路径。

关键词

幼儿园教学；儿童教育；观察能力培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i8.20270