“课程思政”理念下思政课协同创新教学体系的构建

诗羽 李(重庆电子科技职业大学，中国)

摘要

“课程思政”理念强调将思政元素融入专业课程教学中，实现思政课程与专业课程的有机融合。在这一理念的指导下，思政课协同创新教学体系的构建显得尤为重要。该体系不仅有助于打破学科壁垒，促进不同学科之间的交流与融合，还有助于整合教学资源，提高思政课教学的针对性和实效性。同时，协同创新教学体系还能够创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度和获得感。论文探讨了“课程思政”理念下思政课协同创新教学体系的构建。在“课程思政”理念的指导下，论文分析了当前思政课教学中面临的挑战，并提出了构建协同创新教学体系的策略。

关键词

课程思政；协同创新；教学体系；教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i8.20282